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不忘初心、牢记使命主题教育自查评估报告

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不忘初心、牢记使命主题教育自查评估报告

根据不忘初心,牢记使命主题教育安排,我们坚持守初心,承担使命,找差距,抓落实总要求,贯彻落实学习教育、调研、反思、改革落实四大重点措施,实现主题教育理论学习收获、思想政治洗礼、干事创业现将自查评估报告如下。

一、主题教育开展情况。

不忘初心,牢记使命主题教育开始以来,我们认真落实中央和省委部署要求,不分阶段,不分阶段要求,以深化理论学习为基础,以调查研究为载体,以深入检查问题为契机,以严格执行整改为驱动,切实学习教育、调查研究、问题。

(1)基于深化理论学习。我们根据主题教育集中学习培训活动方案的安排,以习近平新时代中国特色社会主义思想为导向,以开展主题教育为重要政治任务,以高度负责的精神抓住主题教育,努力学习深处,实践,走在前列。组织班组成员每周利用半天时间,集中在会议室,沉下身来,冷静地学习思想实践。习近平总书记深入学习了《不忘初心、牢记使命》主题教育工作会议、中央政治局第十五次集体学习、中央和国家机关党建工作会议和内蒙古考察、指导开展《不忘初心、牢记使命》主题教育时的重要讲话精神,认真学习党章党规和党史、新中国史,学习了《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》、《习近平关于《不忘初心、牢记使命》的重要论述选编》。坚持坚定的理想信念,坚持对党的忠诚,坚定的基本宗旨,坚定的感谢人民,敢于承担斗争,坚持对事业进取心的纪律规则,坚持对法律的恐惧心的四个主题,每半个月集中研究一次,组织大家结合各自的思想和工作实际,认识。

(二)以牢固的调查为载体。坚持从主题教育开始强调问题指导,紧密结合中央配置、省委要求和当前工作,制定班级不忘初心,牢记使命主题教育调查研究方案,组织班级成员以中央和省委专业整理8个方面内容为中心,坚持改进作风,以克服官僚主义和形式主义为主线,发扬求真务实的精神,大兴求真务实的风,深入基层,深入群众,多层次,全方位,广泛渠道了解实际情况,引导工作。积极排查后半部分文章,在实地排查的基础上,及时总结排查中发现的问题、听取的意见,进行综合研判,切实分析问题的症结,提出解决问题、改进工作的思路。目前,班级成员已经进行了x次调查,并率先解决了问题x项。

(3)以深入看题为契机。坚持从主题教育开始考察问题,重点考察思想、政治、能力、作风、廉政存在的突出问题。坚持关注思想、政治、能力、作风和廉政方面存在的突出问题,重点开展五对五检查,自己进入,担当,发扬自我革命精神,坚持刀刃向内,敢于刮骨治毒,敢于壮士断腕,发现问题,找出症结。根据习近平总书记四项对照、四项寻找的要求,系统整理学习研究中查出的问题、党章党规查出的问题、查出的问题、群众反映的问题、党章党规查出的问题等,完成了问题整理。班组成员检测问题专题分析会召开,班组成员想说什么,一起找问题X条。组织班组成员结合各自工作实际和前期学习教育、调研发现问题深入开展个人检测问题,形成检测问题材料X篇,检测问题X项,针对性梳理总结,为下一次梳理奠定坚实基础。在学习调查的基础上,组织X名班成员先讲专题党课,主要领导同志领导,其他班成员在分管领域讲话。突出目标,紧密结合学习和调研成果,讲述存在的差距和不足,指导实践,推动改进工作的思路措施,理解初心,承担使命的感觉,深入开展主题教育。

(四)以严格整改执行为驱动。认真按照中央和省委的要求,边学边改,边立案改革,改革成果检验主题教育实效。及时制定计划。坚持贯穿改字,重视学习培训、调研和反思发现的问题,及时制度不忘初心,牢记使命主题教育专项整治工作方案,明确整治任务。召开专项整治工作推广会议,对调查发现的问题、群众反映的问题、自己找的问题、老板出的问题列清单,做会计,逐一研究制定具体的解决办法和整治措施,现在可以改变,及时改变,及时知道即可改变;如果暂时无法解决,放下,明确阶段目标,继续推进整治,形式主义、官僚主义管理。

二、主题教育存在问题。

主题教育学习教育、调研、检查反思、改革执行取得了一定的成效,但仍存在一些问题需要改进。一些班级党员干部,尤其是主要领导还有思想上的担忧,调查问题有困难感的个别基层机构存在等、依赖、拖延等现象的个别机构其实并不紧密,硬件、左右相同、上下一般粗、实践成果少、特色不突出等。

三、主题教育下一步工作建议。

根据省委主题教育领导小组办公室的相关要求,结合工作实际,下一步将重点放在以下几个方面。

要召开主题民主生活会。会前要仔细做好各项准备,整理整理收集意见,分析,充分谈话活动,彻底谈话,对比检测资料开门见山,直接主题,重点突出,内容真实,班组成员要自己写对比检测资料。在民主生活会上,要以整风精神进行批评和自我批评,针对调研的问题,无论是班级还是个人,都要制定整改任务书、日程表,落实顶级责任制,切实落实整改,在一定范围内公示。

二要突出活动特色推进分类指导。要加大对活动开展的指导力度,沉下身子,具体指导、现场办公,切实帮助各级党组织解决活动开展过程中遇到的问题。重点做好第二批主题教育的规划部署和跟进指导工作,确保第二批主题教育取得实效。

三要及时总结做法的经验。要及时总结主题教学经验,注重主题教学中出现的新经验、新做法的提升和完善,以制度的形式固定主题教学期的好做法,长期坚持,确保主题教学取得实际效果。

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