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教师核心价值观演讲稿

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范本1

 

教育系统核心价值观主题演讲(教师组)

 爱心浇灌   让德育之花常开

 德才兼修   做励志创新名师

 

尊敬的各位领导、评委、老师:

    上午好!我叫,我演讲的题目是《爱心浇灌,让德育之花常开;德才兼修,做励志创新名师》。

    又一个教师节过去了,至今我的书桌上还摆满了孩子们自制的小卡片,“老师您辛苦了”“老师,您永远是我们的朋友。”“老师,谢谢您的爱......”这上面一句句最真挚最温馨的祝福就是我----一名人民教师最宝贵的财富.从教十三年,我深信,一份耕耘,才会有一份收获,只有爱的雨露,才能浇灌出最美的德育之花。

    自古以来,我中华民族就是一个重视德育,志趣高尚的民族。古语有云:“    人无德则不立,国无德则不兴。”“德者本也”,同时也是“教书育人”之精魄所在,人民赋予了我们“人类灵魂工程师”的称号,祖国交给了我们“托起明天希望”的责任,我们又有什么理由去辜负呢?我认为立德先立己。在孩子们的眼里老师是万能的英雄,“加减乘除、诗词歌赋、吹拉弹唱”必然是我们的拿手好菜。立德当有爱,在孩子们的眼里老师是圣洁的天使,“乐教爱生、无私奉献、励志创新”理应成为我们的师德之魂,师爱之本。而师爱则是这天底下最高洁最神圣的爱,它比阳光更温暖,比春风更和煦,比母爱更细腻,比父爱更严峻。

  一个欣赏的眼神,哺育多少自信的种子!

  一句鼓励的话语,扬起多少理想的风帆!

  一个美丽的微笑,足以让孩子们心灵沐浴春天般的温暖。因为有了这爱的浇灌,孩子们的心灵才能绿草如茵、繁花似锦!

  我一直坚信,有爱心,有微笑,教育才有灵魂。对我来说,我班的56个学生就是56个蓬勃向上的希望,是56份殷切的企盼,更是56份沉甸甸的责任,我一直坚定着“不只做一名教书匠”工作信念,用真知传道、以爱心育人,我在班级中开设的“阳光课堂、梦想课堂、亲子课堂”均收到了良好的教育成效,得到了学校及家长的支持,学生的认可。我付出,我快乐,因为我立志要做一名真老师,一名好老师。

  然而,一名好老师光有爱心是不够的。英国诗人乔叟曾云:“勤于学习的人才能乐于施教。”在知识更新迅速,媒体多样化的当今时代,教师已不再是学生获得知识的唯一资源库。教师必须具备深厚的专业知识和广博的见闻才能准确的授业、解惑,才能赢得学生的尊重和信赖。因此,我们要与时俱进,开拓创新先思于人,先行于人,不断夯实自己的教育教学资本,只有这样才能做好学生的旗帜和路标。

  我的身边就有这样一位德才兼修的“好旗帜”、“真路标”-----王雪梅老师。办公室里有她孜孜不倦的身影;教研会上有她慷慨激昂的陈词.四十多岁的她依然活力四射,她常说:“让我教的每一位学生都能成为最好的自己,是我一生最大的梦想!”。从教二十多年的她获得过各级各类表彰无数,但她从未止步,依然奋斗在教学教研工作的第一线,在今年的教师节上被评为了“平昌人民满意教师”。还有,刚刚载誉而归的全国最美乡村教师,廖占富,张兴琼夫妇,在平凡中坚守,奉献,在两两相对的两个大巴山山头一人为孩子们撑起一片爱的天空。是的!他们是我们巴山教育人的骄傲。是他们,是无数个这样的真老师,好老师以“创先争优、爱岗敬业、无私奉献”的良好师德风范诠释了巴中教育系统“立德树人、求知成长、实践进步”核心价值观的真谛!

    “德不孤、必有邻”。真正的好老师,愿意在平淡中获取那一刹那的亮光,愿意在琐碎中捕捉那一瞬的甜蜜;真正的好老师,当不失足于生、不失色于生、不失口于生;真正的好老师,当淡名薄利而又志存高远;当才高若斗,德若星辰!

  是谁说“老师”这个字眼就等于清贫?是啊!两袖清风,囊中羞涩常常让我们无奈自嘲,可是谁又能比我们更“富有”呢?一举手、一投足牵动了多少清澈的眼神,一颦一笑,拨动了多少动人的心弦,收获了多少快乐。“捧着一颗心来,不带半根草去。”当“桃李芬芳满天下”之时,我们自当骄傲地满载一船星辉在星光斑斓里放声歌唱!我选择,我无悔,我自豪,我是一名新时代人民教师。

 

 

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践行社会主义核心价值观演讲稿

尊敬的各位领导、评委们、亲爱的同仁们:       

大家下午好!今天我演讲的题目是《千里之行始于足下》。 

我是一名普通的幼儿教师。在自己的岗位上孜孜不倦、潜心奋斗。没有华丽的辞藻讴歌自己的职业;没有深邃的思想丈量自己的价值;而没有动听的歌喉咏诵自己的岗位。因为热爱,所以选择;因为选择,所以我要将这份爱负责到底。 

在常人眼里,幼儿教师是一个身兼孩子王、保姆双重角色的职业,工作平凡又琐碎、单调又无趣。没有轰轰烈烈的英雄壮举,也没有惊天动地的感人事迹,在这样平凡岗位上,我该如何践行社会主义核心价值观呢?“富强、民主、文明、和谐,自由、平等、公正、法治,爱国、敬业、诚信、友善”这不正是一个公民应有的道德品质吗? 

有这样一位民办幼儿园园长——喻阳春,让我深深为之感动,毅然为其竖起大拇指。2013123日下午,一男子侯某来到其所在幼儿园,声称找园长有事。一名老师遂将其带至园长室门口。喻园长询问何事,侯不回答,并闯进教室。喻园长发现情况不妙,为保护孩子便上前死死抱住侯某,左前胸和右肩被男子砍伤两刀,伤口达六七厘米,有一刀离心脏仅两厘米,喻园长强忍剧痛,仍试图交流,以平稳其情绪,其他老师此时从后门疏散孩子并拨打110报警,在民警及其他人员的帮忙下,侯某被制伏。作为一名教师,她把幼儿的生命安全置于个人安危之上,挺身而出与犯罪分子做斗争。这不正是爱岗敬业、英勇顽强的优秀道德品质吗?这不正是社会主义核心价值观的体现吗? 

作为一名幼儿教师,面对那些年幼懵懂的孩子,处理着各种繁杂的生活琐事。我曾迷惘过,这就是传道授业解惑的人民教师吗?怎么像保姆一样,更像是每天围着孩子不停旋转的陀螺妈妈。刚开始,面对孩子的哇哇大哭、淘气捣乱,我也曾不理解、不耐烦,抱怨过。伴随着孩子们点滴的进步,家长的理解、支持。我在成长,顿悟了。正是这些繁琐的杂事教会我有耐心、有爱心,教会我理解、沟通,更教会我爱。热爱幼儿,尊重幼儿,真正从生活和学习等各方面去关心他们,容纳他们的错误,晓之以理、动之以情、导之以行。多表扬,少批评,常鼓励。这才是博爱。 

恍然发现,对孩子的爱,不正是原先那个不停旋转的陀螺妈妈吗?当他们进园和我打招呼时,当他们跑来抱住我时,当家长说出感谢时,委屈、抱怨随风消散,我深深理解了什么是爱。就是当初那份选择,那份坚持,那份对职业的热爱,对孩子的责任心。 

如何实践社会主义核心价值观?我的答案是:从生活的点滴做起,从自己的一言一行做起。从不随地吐痰做起,从廉洁从教做起。让我们行动起来,不做道德的看客,成为为善的行动者。只要我们始终践行社会主义核心价值观,行为世范,代代相传,让正能量充满社会。我们的生活会更加美好,社会会更加和谐,祖国将更加繁荣。向前走吧,鲜花将不断开放。    

感谢聆听,敬请各位领导、评委、同仁指正。

 

范本3

 

践行社会主义核心价值观演讲稿

尊敬的各位领导、老师们:

大家早上好!

今天,我演讲的题目是《做一名称职的老师》,作为一名教师如何学习并领会社会主义核心价值观,把其深刻内涵落实到日常工作中去,并树立教师的核心价值观。     

一、树立爱岗敬业、关爱学生的思想是教师价值观的基本目标

教师担负着为社会主义事业培养建设者和接班人的重任,这不仅要求教师向学生传授知识,而且要求教师要无微不致地关爱、管理学生,用自己的言行、信仰去感染学生,更要以自己的人格魅力去影响、带动学生,培养学生的品德和能力,健全学生的心理和体魄,教会他们做人的道理。从而在“传道、授业、解惑”过程中帮助学生形成正确的世界观、价值观和人生观,找准人生奋斗的正确方向。    

做一名敬业的教师,必须要有一种职业的敬畏感。“以心灵感召心灵,以激情唤起激情,以智慧启迪智慧,以灵魂丰富灵魂”,才能收到“教育无痕,润物无声”的效果。 

二、修炼淡泊名利、志存高远的情怀,是践行教师价值观的基础

教师这一伟大职业被冠以 “人类灵魂的工程师” 的美名和许多美丽的光环。这些光环不仅要求教师有高尚的师德、无私奉献的敬业精神,而且要求教师时时为人师表、处处为人示范。但是教师往往是清贫的,在目前的社会经济环境的大背景下,金钱和权利的诱惑无时无刻不在冲击着人们的价值观,教师同样也生活在这样的环境中,承受着来自经济和社会双重压力的同时,往往还承受着更多的道德约束,这种情况的存在,使得教师的心理状态通常是比较矛盾的。如果抵御不了各种不良因素的诱惑,就有可能做出出格的事情,甚至走上邪路。     

作为一名教师,要努力维护教师队伍的形象,恪尽职守,严格自律,树立教师的良好形象。核心价值观离不开时代的发展要求,其内涵具备当代元素,这是与时俱进的必然要求,诚然新中国的发展令人瞩目,但不容否认的是在前进的道路上,也不乏贪污腐败、蝇营狗苟之事,这些人和事给新中国的发展抹了黑,阻碍了国家的健康发展,造成了人民群众人身及财产的损失,伤害了人民群众的情感,随着这样的反面典型不断被曝露,也更多地为我们敲响了警钟。社会主义核心价值观的学习让我意识到价值的追求不仅在于积极前进的脚步,也在于前进的道路上要拒绝一切贪念腐化的干扰,坚守教师职业道德的底线,清清白白做事做人,以奋进的脚步和严格的自律为神圣的事业增色添彩。 

“人的一生应该这样度过:当他回首往事的时候,他不会因虚度年华而悔恨,也不会因碌碌无为而羞耻”保尔柯察金如是说。从事教师职业的我,是否也可在离退之时坦然地重复这段话?身为教师,我的价值在哪里,我的价值发挥了没有,我的价值又发挥多少,核心价值观的学习让我自省,也更督促我践行“全心全意为人民服务”的宗旨,爱岗敬业,潜心育人,无私奉献,不计得失。努力做好本职工作,认真履行各项职能,以实际行动践行对祖国的承诺,对人民的责任,为祖国的教育事业作出更大贡献!

 

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             立德树人  做人民满意的教师

                 (演讲稿)

尊敬的各位领导、各位评委、亲爱的同学们:

大家上午好!

我是    号参赛选手,来自职中,名叫。下面我演讲题目是:“立德树人做人民满意的教师”。

党的十八大报告明确指出:“教育是民族振兴和社会进步的基石。优先发展教育,全面贯彻党的教育方针,坚持教育为社会主义现代化服务、为人民服务。把立德树人作为教育的根本任务,培养德智体美全面发展的社会主义的建设者和接班人。”

 立德树人是教育的根本任务,是教育改革发展的方向,是素质教育的根本内涵,是教师的职责和义务。作为人类灵魂的工程师,不仅要传授知识,培养能力,还要把社会主义核心价值观融入到教学之中,加强德育教育,让学生树立正确的世界观、人生观、价值观、荣辱观。

 老师们、同学们:我们要积极投入到全市上下开展的以“立德树人、求知成长、实践进步”为主题的活动中来,增强使命感、责任感,爱岗敬业无私奉献,我们要努力做到以下几方面:

第一,以身作则,率先垂范

孔子说:“其身正,不令而行;其身不正虽令不从。”王夫之也说:“身教重于言教。”陶行知还说:“学高为师,身正为范。”振兴民族的希望在教育,振兴教育的希望在教师,要真正成为人类灵魂的工程师,我们不仅要教好书,育好人,各个方面都要为人师表。在今后的教育教学和各项管理工作中,我们要严格遵守《中小学教师职业规范》,遵守社会公德,遵守国家法律法规,牢固树立社会主义核心价值观和巴中市教育系统核心价值观,把核心价值观融入到教育教学的全过程,将“立德树人、求知成长、实践进步、内化为自觉追求,外化为实际行动,热爱教育、热爱学生、淡薄名利、无私奉献,深刻诠释新时期广大教职员工正确的价值取向,全面展现人民教师的精神风貌,为共圆巴中教育持续健康发展梦,共圆民族振兴人民幸福的“中国梦”,做出自己应有的贡献。

第二,爱岗敬业,恪尽职守。

爱和责任是师德之魂,难怪有师曰:“位不在高,爱岗则名;资不在深,敬业就行;斯是教师,惟勤耕耘。”爱岗敬业是职业道德的基础,具有责任心的教师不需要强制,不需要责难,甚至不需要监督。我们要将教书育人,内化为自身的需要,把职业责任升华为博大的爱心。于细微中发现丰富,于琐碎中寻找欢乐,于平凡中创造奇迹。我虽然走上讲台在一年多,但县职中教师爱岗敬业的奉献精神使我深受感动、刻骨铭心,使我深受教育和鼓舞。我们的杜校长以身作则、率先垂范,为了强化学生的内部管理,提高教育教学质量,抓好项目建设工程,不顾自己严重的肠胃病,常常起早贪黑,“5+2”、“白+黑”地工作。他时而在办公室召开有关会议,时而在凝思学校的发展大计,时而在课堂上听老师讲课,时而在检查学生宿舍、食堂、厕所、校园每个角落的环境卫生。在杜校长亲自带动和影响下,学校全体教职工,爱岗敬业,恪尽职守,爱生如子,甘于奉献。无论是老教师还是年轻教师,无论是教学第一线的教师,还是为学生服务的第二线职工,都在努力工作,忘我工作,拼命工作。我们学校的吴高德老师,高血压、大脑出血,手术后没等完全康复,就回到了班主任和语文教学工作中,他的妻子十分担心,不让他到学校工作,老师耐心细致的给妻子解释说:“阎王爷不会要我的命的,初三马上就要毕业了,学生需要我,我必须回到我的学生中去。“他的妻子只好含着眼泪心痛的把老师送到了学校;我们的李仕昌老师,患有严重的鼻部囊肿,和严重的高血压病,可是,他从未向学校请过一天假,耽误一节课。教书24年来,一直担任班主任和初中数学教学,每届中考成绩都十分优异,所带班级多次获得校、县、市、省等优秀班集体,获得了学生、家长、社会的一致好评。我们学校像杜校长、老师、老师等那样的爱岗敬业、恪尽职守的领导老师还有很多,他们兢兢业业、勤勤恳恳、任劳任怨,他们将责任心融化于血液,荡漾于情感,体现于行动中。他们不愧是“朴实、吃苦、感恩”的巴中人的名片,不愧是学生的好老师,不愧是“最尊敬、最可爱”的人,不愧是践行巴中教育系统核心价值观的典范。

老师们、同学们:为师之道,重在学养,贵在师德。师德是哺育一代一代社会新人的心灵甘露,是引导社会文明行为的具体榜样,是医治社会道德顽疾的义务良医,是引导社会主义核心价值观的一面鲜艳的旗帜。我们要像陶行知先生那样“捧着一颗心来,不带半根草去”,“千教万教教人求真”,“爱满天下情满怀”,深入践行核心价值观,为平昌教育事业持续健康发展不懈努力!

    我的演讲到此结束,谢谢大家!

                 

 

范本5

 

《践行社会主义核心价值观  做一名称职的教师》演讲稿

百里中心小学 杨红萍

尊敬的的各位评委、老师: 

大家晚上好!我演讲的题目是《践行社会主义核心价值观  做一名称职的教师》。 

党的十八大以十二个词从国家、社会、个人三个层面提出了“富强、明主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善”24个字的社会主义核心价值观。 

社会主义核心价值观,是一种信仰,更是一种力量,如同心灵的灯塔,不屈的脊梁,高扬的旗帜。人生有了它,就不会迷失方向,就会有永无止境的价值追求。 

在知识化、信息全球化的今天,我们每一个有为的公民,都会面临这样的人生问题:我们应该遵循什么样的价值观?应该确立什么样的人生追求?应该如何实现自我的人生价值? 

“凭栏处,潇潇雨歇”是一种人生价值观;“中流击水,浪遏飞舟” 是一种人生价值观;“默默无闻,甘为人梯” 是一种人生价值观;“照亮别人,毁灭自己” 是另一种人生价值观。我们身为一名人民教师,我们义不容辞的选择了后者。因为法国大作家雨果这样说过:“花的事业是尊贵的,果实的事业是甜美的,让我们做叶的事业吧,因为叶的事业是平凡而谦逊的。”其实教师这个事业就像那默默无闻的绿叶,学生就像那含苞欲放的花朵,绿叶时时刻刻衬托着鲜花的美丽。教师就是用人类最崇高的思想,高尚的道德去塑造学生的灵魂,引导学生形成良好行为习惯,塑造人类灵魂的神圣职责。 

我们在对学生进行品德教育时,最好的方法应该是教师身体力行,认真例行职责,力求做到:爱国守法,爱国敬业,关爱学生,教书育人,为人师表,终身学习。坚持以学生为本,引导学生形成正确的世界观、人生观和价值观,认真备好课和上好课,认真批改作业,自觉节约每一度电、每一滴水、每一张纸、随手拾起掉在地上的纸屑。。。。这些事情看起来很不起眼,但正是这些很不起眼的小事,彰显了教师的道德修养与人格魅力,并潜移默化的影响着学生。 

老师们:教育工作固然任重而道远,深化教育改革,拓宽德育渠道,打造德育特色,提升育人成效更是我们每一个教师义不容辞的责任。学校无小事,处处能育人。教育是大事,教师就应该从身边的小事做起,因为“小事情”维系着“大荣辱”.如果哪一天我们用自己的言行真正为自己的孩子塑造了美好的心灵,我想这就是我们教育的成功,更是我们践行社会主义核心价值观的成功!  我的演讲完毕,谢谢大家!

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