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小学四年级语文下册期末试卷

  小学语文四年级下册期末测试题(一)北师大版

  一、看拼音写词语,把字写端正。

  shēn shì liú tǎng xùn fú qiāo dǎ

  ( ) ( ) ( ) ( )

  bān lán bǐcǐ jiǎng zhāng cái feng

  ( ) ( ) ( ) ( )

  gǒu xióng bá shè bìng mó qiān shǔ

  ( ) ( ) ( ) ( )

  二、根据音节加上偏旁,组成新字,再组词语。

  子— zǐ ( )( ) 王— wāng ( )( )

  zì ( )( ) wàng ( )( )

  莫— mò ( )( ) 曾— zēng ( )( )

  mō ( )( ) zèng ( )( )

  三、下面四组词语中,有一组有错别字,是第( )组。

  (1)大家都忍耐着 (2)我哭泣嚎啕着

  (3)日历挂在墙壁 (4)这里没有费气

  四、按要求写词语。

  1、把词语补充完整。

  无( )于( ) 山( )地( )

  ( )生( )死 繁( )昌( )

  2、写出四个带“花”字的词语。

  例:锦上添花

  3、填上合适的词语。

  ( )的心情 ( )的心情 ( )的心情

  ( )的阳光 ( )的阳光 ( )的阳光

  五、选择适当的关联词语填空。

  不但------而且 因为------所以 虽然------但是

  不管------总是 如果------就 只有------才

  1、这个大眼睛的小姑娘十分坚强,( )刮风下雨,她( )按时到校。

  2、( )我是哨兵,( )不能随便离开岗位。

  3、道德问题( )只是一个简单的正确或错误的问题,( )实施起来却有一定的难度。

  六、根据课文内容填空。

  1、 时时舞,自在 啼。这句诗出自诗《江畔独步寻花》。

  2、三月桃花水,是( )的明镜,比金子还( ),比银子还( )。

  3、太阳花像彩霞那么( ),像( )那么夺目。

  七、填上合适的词语,使句子更具体。

  1、每一条波纹,都是一根( )弦,那( )浪花,敲打着( )鼓点。

  2、在暗绿色的草地上,大鱼( )翻动着( )身体,鱼腮( )上下扇动。

  八、阅读下面一段话,按要求做题。

  小闹钟

  小闹钟的样子又漂亮又滑稽。说它漂亮一点也不夸张。透明的玻璃罩,鲜红的外壳,表罩上围着一圈锃光发亮的金属圈。说它滑稽也不过分。它那两个细小的腿(托着拖着)个圆圆的身躯,再加上那个提手,样子真好笑!最辛苦的是表盘上的“劳动者”:时针、分针和秒针。它们按照规定的运行轨道(正确 准确)地走着。看!墨绿的秒针走得多么(急促急忙),像是有什么东西追赶着它;漆黑的分针走得又那么(稳健 稳定),像是在无忧无虑地散步;时针呢?别看它像停着不走,其实它和伙伴们一样,一刻也没有停止。

  1、给下面带点的字选择正确的读音,用“√”表示。

  其(qī qí)实 过分(fēn fèn)

  漆(qī xī)黑 外壳(ké qiào )

  2、用“”划去括号里使用不当的词语。

  3、引号的用法有三种:

  (1)引用; (2)特称; (3)讽刺

  文中的“劳动者”一词所加引号的用法是第( )种。

  4、判断下列句子各属于哪种句式,把答案写在( )里。

  A、疑问句 B、设问句 C、反问句

  (1)时针呢?它和伙伴们一样,一刻也没有停止。( )

  (2)时针和伙伴们一样没有停止过吗? ( )

  (3)时针不也和伙伴们一样没有停止过吗? ( )

  5、根据短文内容填空。

  (1)秒针像是有什么东西( )它,走得很( )。

  (2)分针像是在无忧无虑地( ),走得那么( )。

  (3)时针像( ),走得( )。

  九、阅读短文,按要求做题。

  风

  一年四季都有风。人们常常把春天的风叫和风,夏天的风叫熏风,秋天的风叫金风,冬天的风叫朔风。( )它们都是风,( )它们的脾性却完全不同。

  春天,农民伯伯脱下棉衣,播下种子。一阵阵春风吹过,唤醒了万物,许多种子悄悄地露出头来,探望那明媚的世界。草儿绿了,花儿开了,田野里一片生机勃勃。温暖的春风给人们带来了欢乐。

  夏日,天气非常闷热,大滴大滴的汗珠,从人们脸上滚落下来,人们是多么需要风啊!可是,风却和我们捉迷藏,不知躲到哪里去了。( )有点儿风,( )是热烘烘的,吹散不了炎热,怪不得叫“熏风”。

  初秋,一阵凉风拂来,吹在人们身上凉丝丝的。黄色的树叶纷纷飘落下来,河边的芦苇轻轻摇摆着。高粱红了,稻子熟了,人们高兴地收割庄稼。金风给人们带来丰收的喜悦。

  隆冬,凛冽的寒风怒号,卷起尘土,刮得人们睁不开眼睛。清晨,路上的行人稀少。有些人缩着脖子匆匆地赶路。几个调皮的小男孩退着走路,躲避风头。我们却迎着寒风坚持长跑,我们有一颗火热的心。

  风啊,风!人们欢迎你,需要你,可有时又讨厌你,怕你。我长大了,要叫你听人们的话,为人类造福,你愿意吗?

  1、按不同的读音组词语。

  mēn ( ) hào ( )

  闷 号

  mèn ( ) háo ( )

  2、照样子,写出四个词语。

  例:凉丝丝

  例:唤醒万物

  3、在短文中的( )里,填上合适的关联词语。

  4、在正确的答案后面打“√”。

  (1)这篇文章是按先总后分的方法写的。( )

  (2)这篇文章是按先概括后具体的方法写的。( )

  (3)这篇文章是按时间顺序写的。( )

  5、根据短文内容填空。

  因为春天的风( ),所以叫它( )。

  因为夏天的风( ),所以叫它( )。

  因为秋天的风( ),所以叫它( )。

  因为冬天的风( ),所以叫它( )。

  6、为什么说温暖的春风给人们带来了欢乐?

  小学语文四年级下册期末测试题(二)

  一、将下列音节补充完整。

  l l j g y h

  褴 褛 禁 锢 应 和

  zh h y y x n

  重 荷 孕 育 细 腻

  二、看拼音写词语,把字写端正。

  xī xì xuàn lì chōng pèi tú gǎi

  ( ) ( ) ( ) ( )

  yā yì wān yán wéi gān jī qì

  ( ) ( ) ( ) ( )

  diān bǒ tóng nián sāo rǎo gān hé

  ( ) ( ) ( ) ( )

  三、按要求填空。

  1、按音序查字法,“肺”字查音序( ),

  “骆”字查音序( )。

  2、按部首查字法,“刹”字查部首( ),

  “煎”字查部首( )。

  四、写出四个带有“言”字的四个字的词语。

  例如:肺腑之言

  五、给下面的字,加上偏旁组成新字,再组词语。

  列( )( ) 生( )( )

  ( )( ) ( )( )

  ( )( ) ( )( )

  ( )( ) ( )( )

  六、根据意思写词语。

  1、诚心诚意地服从或佩服。 ( )

  2、不知道怎么办才好。 ( )

  3、形容奔驰迅速或头脑迷糊,感到身子轻飘飘的。( )

  七、把古诗《游园不值》填写完整。

  应怜屐齿

  小扣柴扉

  这首诗赞美了 美丽的景色,表达了诗人由 转为 的心情。

  八、照样子,用恰当的关联词语,分别把两组句子连起来。

  例:我们努力学习。 我们取得优异的成绩。

  我们只有努力学习,才能取得优异的成绩。

  1、他不失足。

  他拿到帽子难以转身走回来。

  2、我国载人航天技术研究起步比较晚。

  我国载人航天技术研究发展速度非常快,走的是自主创新之路。

  九、阅读下面一段话,按要求做题。

  日落前

  登上株州市最高的云峰阁顶层,这是太阳已经西斜了,它收敛起刺眼的光芒,像个害羞的姑娘露出红红的脸蛋,就在它的周围留下一圈柔和的光晕。那万里无云的晴空本来是淡蓝色的,像明净的湖水,现在也慢慢加重了颜色,越来越浓,越来越蓝,简直像画家在用蓝色的画笔层层加深。它周围的天空中却呈现出黄里透紫的悦目色彩。这时,镶嵌在天边连绵起伏的山峦,在夕阳的照耀下反射出闪闪的金光,显得分外壮丽,好象一幅美丽的图画。我情不自禁地赞叹道:“日落前的景象太美了!太美了!”

  1、从文中找出下列词语的近义词。

  纯净——( ) 壮观——( )

  2、从文中找出四个描写颜色的词语。

  3、“夕阳”是什么样的?

  4、在“这时,镶嵌在天边连绵起伏的山峦,在夕阳的照耀下反射出闪闪的金光,显得分外壮丽,好象一幅美丽的图画。”这句话中,把落日的美景比作 。

  十、阅读短文,按要求做题。

  比赛

  从山崖上滴下来的小水珠,正好滴在一块坚硬的石头上,它决心把石头滴穿。这件事让河中的大浪知道了,大浪哈哈大笑说:“嘿,凭你那点儿力气,能把石头滴穿?真是笑话!”小水珠说:“不信,我俩比比看。你把河边的石头打个洞,我滴穿这块石头。九百九十天以后,看看是怎样的结果。”“容易,容易!”大浪放声大笑,觉得小水珠小得可怜,九百九十天肯定不会滴穿石头,而自己的力气大着哩,别说能给石头打个洞,就是把石头摧毁也不难。它立即答应和小水珠比赛。

  从此以后,小水珠对准石头的一个点,滴呀,滴呀,不管刮风下雨,也不管白天黑夜,坚持不懈辛勤地工作着。而大浪却不同,高兴时“哗——”地冲一下,不高兴时就懒洋洋------

  九百九十天过去了,小水珠就来找大浪:“你快来看看吧,我已经把石头滴穿了,银色的小圆洞还透光呢!”

  大浪一听着急了,赶快使出全身的力气,“哗——哗——哗——”连续冲了几下,可是河边的石头仍然一动也不动。

  1、为带点的字选择正确的读音。用“√”表示。

  仍( rēng réng )然 结( jiē jié)果

  2、填上合适的词语。

  坚硬的( ) 辛勤地( )

  3、这篇短文的写作顺序是第( )种。

  (1)按地点变化的顺序写的。

  (2)按事情发展的顺序写的。

  4、大浪哈哈大笑说:“嘿,凭你那点儿力气,能把石头滴穿?真是笑话!”大浪说这句话时的神态属于第( )种。

  (1)虚心 (2)高兴

  (3)藐视 (4)关心

  5、小水珠提出要和大浪比赛后,大浪为什么立即答应和小水珠比赛?

  6、读了这篇短文,你明白了什么道理?

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